我养大佬那些年 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2013

导演: 张中亮

剧情介绍

  十年前两个留守儿童燕子、陈路和年轻企业家张老师的故事。两个15岁的女孩都在贵州某乡村中学读初三,张老师是年轻企业家,因为热心于公益事业,独自前往贵州某乡村中学任职音乐老师。由于两人想参加学校张老师组织的合唱团,一个女孩有“百鸟衣”,而另外一个女孩没有百鸟衣,他们即将面临选择。同时,还要面临另外一个选择的是陈路,因为家庭环境的原因,她想放弃学业。作为朋友的燕子,始终在劝说陈路放弃想法,并在张老师的支持下回归学业。一无所有的两人相互依偎取暖,姐妹情深让逆境中的他们依旧乐观开朗。然而,由于命运的转折,陈路最终不得不离开了燕子。十五年后,两人再次重逢,却早已物是人非,燕子通过自己的努力在城市站稳脚跟后,也像当年的张老师一样,开始帮助一个又一个的留守儿童……

评论:

  • 覃又青 1小时前 :

    益生菌的声音太好听了,文艺片色调和音乐都很隽永,浮躁的话一定看不下去的

  • 首燕晨 7小时前 :

    西北有高楼,无乃杞梁妻。一弹再三叹,但伤知音稀。

  • 疏又夏 4小时前 :

    对于原著作出了一种解读。让人想再看一遍原著。

  • 洪红旭 0小时前 :

    居然很像推理,前面角色各种行为都有疑点,日记到底记录了些什么。在最后一并解答,给前面所有的行为都设置了合情合理的动机。电影又有难以脑补的雪景,美丽!!!

  • 骏强 0小时前 :

    徒労だわ。無駄。(nao酱与和服的气质感觉没有那么搭,但那双眼睛里仿佛总有泪的感觉太好了)

  • 皮春柔 6小时前 :

    所以女主是喜欢行男吗?日本人的思路还是没跟上

  • 磨和悌 8小时前 :

    無為徒食の島村と貧乏は嫌と殴り書いた駒子。お金さえあれば素直でいられるんだかな。喜欢几处手部刻画,感觉叶子和驹子互换下角色会更合适

  • 钭睿达 2小时前 :

    老年人的性才是真正的horror 第一次在电影院看恐怖片 没有鬼的那种

  • 辰逸 2小时前 :

    益生菌和奈绪演得都很不错啊,倒是森田望智演叶子有点意外。

  • 樊曼珠 8小时前 :

    有点失望,感觉没有拍出小说的精髓—可能是绝望感。场面很美,亮点是池田屋事件时候的配乐,有点意思。

  • 辰桀 7小时前 :

    川端康成作品的翻拍还是值得一看…雪国的雪景宽广而美丽,也能让人隔着屏幕觉得气候寒冷,本片看着挺有悬疑感也有种无望感…高桥的发型挺时尚…

  • 阎秋白 7小时前 :

    对七八十年代虐杀cult片的致敬,像是德州电锯杀人狂和十三号星期五的结合体,黄片摄制组的设定也是很有嬉皮腔调,前面基本就是危险预警,鳄鱼袭来和脚踩钉子这种都是初级段位,最劲的还是虐杀者身份的反差感,鲜血染红车灯,老妇翩翩起舞,这还真不愧是A24。与血腥场面相比,还是衰老的肉体更为惊悚,衰老肉体还想大搞特搞那更是惊悚得无以复加了。

  • 茂俊晖 0小时前 :

    观感实在是太美啦,画面美的不像话,随手一截就是壁纸,说是极致真的不过的啊~·

  • 骞星 0小时前 :

    一口气看了1965年版本和今年新版的两部。65年古典完整细腻扎实,在22版里看着不明所以的驹子的几场戏在65版都给出了答案。65版将三个人物都塑造得很立体和清楚,而22版则把男主和洋子全都弱化了。驹子这种疯癫演法和后期与岛村先生的诡异交流其实很不贴现实,(这哪是艺伎和客人关系?)但是更加肆意放飞和先锋,更具有诡异的气氛。

  • 检紫文 8小时前 :

    两个三角恋。岛村-驹子-行男,行男-叶子-驹子。节奏缓慢,背景简单,对话看不懂(翻译的不行),几个废青搞来搞去,但居然看完了。这种苦恋看得揪心,也许就是这片吸引人的地方。

  • 牵文翰 9小时前 :

  • 骞梁 7小时前 :

    高桥一生和他的角色显得碍眼欠揍,相比之下奈绪的浓墨重彩要喜欢多了。

  • 琴力夫 5小时前 :

    何となく好きで、その時に、好きだっと言わなかった方は、いつまでも懐かしい。

  • 祖子明 9小时前 :

    非常迷影向的成人恐怖A24。说着与原剧本无关的《精神病患者》麦格芬,就粗暴简单的致敬一场不再有海斯法典限制的刀入戏;进了地下室,理所当然就该《闪灵》了,只不过来了个猎杀关系的倒装。平行蒙太奇和双格画面的同步使用,以及毫无剧情和美学意义的频闪剪辑,加上黑白电视里宣教所带来的理性蒙太奇,完全实现了片中摄影师所言,我们要拍一部有艺术追求的nice dirty film.

  • 羊舌飞白 0小时前 :

    驹子在日记本上重重的写着

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved